Centre l'Envol, Joliette

Suite à l'invitation de Myriam Tousignant qui travaillait alors pour le musée de Joliette avec le centre L'Envol pour les décrocheurs, j'ai eu l'honneur d'aller y donner un atelier le 5 novembre 2014. Un atelier tout en convivialité dans la cafétéria du centre. L'atelier s'adapte toujours en fonction des lieues.

Un vieux tordeur à linge transformé en presse d’impression

C’est le 25 novembre dernier que les élèves de l’école secondaire Jean-Raimbault recevaient la visite de l’artiste-graphiste Claude Dallaire.  Se servant avec débrouillardise et ingéniosité d’un ancien tordeur à linge datant de l’époque de nos grands-parents, monsieur Dallaire, dans cet atelier, a su émerveiller les élèves.  En effet, cette presse artisanale facilement transportable permet d’imprimer des motifs sur plusieurs matériaux dont le métal, le letton et le linoléum.
Ce titulaire d’un baccalauréat en arts visuels de l’Université du Québec à Montréal est spécialisé en lithographie, sérigraphie et gravure sur bois.  Claude Dallaire  a rendu accessible son art aux élèves qui ont confectionné chacun une carte de souhaits personnalisée avec plusieurs motifs variés.  Se servant d’un échantillonnage d’objets et matériaux de la vie quotidienne combiné à de l’encre déposée sur une plaque de plexiglass, les élèves se sont bien amusés à créer des œuvres originales.  Les résultats furent visuellement très intéressants.

Notons que c’est grâce au soutien du programme culture à l’école que cette activité artistique fut organisée et réalisée.  Les enseignants Marie-Claude Gauthier et Denis Lambert ont été ravis par l’engouement suscité chez les élèves.


Denis Lambert

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https://goo.gl/photos/m8nkfXEtz22jpd1s6

École Saint-François d'Assise avril 2013

Une très belle école,  une architecture tout ouverte de l'intérieur. Tous les élèves peuvent
voir ce qui se passe sur l'étage. Cela crée une belle énergie dont j'ai pu bénéficier avec mon assistante du moment lors des deux journées d'ateliers qui ont eu lieu.
Assez de mots voici des images.

École Ste-Anne 2 mars 2012

C'était la veille de la semaine de relâche.
Une journée d'activité artistique pour toute l'école. Des contes, des récits
de la musique et des estampes.
Il y avait beaucoup d'électricité dans l'air.
Moi et Camille comme assistante pour cette journée avons reçus
trois groupe de 30 élèves. Nous avions 55 minutes avec eux, alors
pas besoin de vous dire la vitesse à laquelle les ateliers se déroulaient.

L'école nous a très bien reçus on voit qu'ils ont l'habitude faire cette
activité.

New Album 12-03-25 17:53

École Lanaudière le 20 janvier 2012

Ce fût une journée de réel plaisir avec les 6ièmes et les 5ièmes années. La participation a été merveilleuse. Le matin avec les les 6ièmes années on peut que cela a démarré sur les chapeaux de roues. Ils étaient réveillé et d'attaques, ils n'avaient de temps à perdre.

En après-midi, ce fut différent un peu tout revenait de manger et c'était le vendredi on est plus au ralenti. Mais attention lorsqu'on atteint la vitesse de croisière on ne veut plus s'arrêter.

Saint-Constant le 14 Janvier 2012

Bonjour depuis longtemps je n'avais mis de nouvelle, tout récemment j'ai été invité par les arts Roussillon de Saint-Constant pour aller donner un atelier d'estampes avec mon tordeur. Quelques explication sur la fabrication du tordeur, mais surtout beaucoup de spontanéité dans la création des oeuvres. Enfin cela a ouvert des avenues pour les participantes et une belle journée.

École Soulages Saint-Polycarpe, Québec

Le 17 février avait lieu un atelier d'estampes à l'école Soulange. Ce fût une super journée avec deux groupes l'un le matin et l'autre l'après-midi.

Le matin on a eu droit à une ruche le groupe était plus nombreux et ils bouillonnaient de création.

L'après midi il y a eu une toute autre dynamique , ils étaient moins nombreux et ils ont reçus plus
d'informations pour plus de possibilités. Les résultats étaient différents.

Dans les deux cas les élèves étaient à leur affaires, il faut dire qu'ils étaient tous volontaires
pour l'activité.